O Prof. Ulisses Araújo aborda nessa aula a multidimensionalidade constituinte do psiquismo humano, e como as dimensões cognitiva, afetiva, sóciocultural e biológica se articulam no funcionamento psicológico para explicar a complexidade de nossos pensamentos e ações.
O SUJEITO PSICOLÓGICO – Constitui-se na interação com o meio (coisas, pessoas e cultura) através de um mundo consciente e inconsciente.
Existem quatro dimensões constitutivas do sujeito:
A interação desses fatores atua na construção da identidade deste sujeito.
Faz-se necessário que nós, professores como agentes da educação, estejamos atentos ao analisar o nosso aluno de maneira diferenciada, pois ele é fruto de todas as dimensões complexas que o compõe e sua interação com o meio, causando possíveis oscilações no comportamento.
Finalizo, reforçando a idéia de que não haverá excelência no processo de ensino-aprendizagem se não houver uma busca permanente por uma excelência nas relações de convivência, no ambiente ou espaço de aprendizagem, entre professores e alunos. É no espaço da convivência, onde se dá a proximidade e a empatia, que o ato de ensinar e aprender se efetiva, ganha sentido e significado.
Relação Professor Aluno ( Paulo Freire).
