A aula discute a questão da educação inclusiva e da educação especial sob a perspectiva das normativas que orientam as políticas públicas.
Ao longo da história percebemos situações que excluí deficiêntes de diversos níveis, porém desde de 1988 no Brasil criou se a Constituição que garante a educação a todos e ainda prevê atendimento educacional especializado aos alunos com necessidades especiais, apartir de então inicia-se um processo de inclusão importante para a EDH. A Educação em Direitos Humanos, propõe a inclusão de alunos com necessidades especias no sentido de proporcionar maior acessibilidade com dignidade, autonomia e condições adequadas para que estes indivíduos se tornem sujeitos de direito.
Vídeo de um trabalho para a a disciplina de Necessidades Educativas Especiais, no ambito de promover a Escola Inclusiva. Música Tijolos de Sonho do G2.
Educação Inclusiva - Maurício de Sousa &Turma da Mônica
“Não há espetáculo maior que a interação entre as pessoas,
pessoas que tem limitações físicas, outras que não tem.
juntas, realizando um show de cidadania, é magia simples,
basta abrir a mente o coração, doar e receber,
dando uma lição de vida.
É uma emoção muito grande de ver essa força maravilhosa, a força da natureza humana, capaz de transpor barreiras, de superar os próprios limites. Obstáculo maior é o descaso.
Mas esse é um tempo de mudanças, agora é hora de integrar, não há mais espaços para indiferenças, preconceitos ou exclusão...
Então celebre a vida! Dê uma chance ao melhor de você,
Doe-se, integre-se.”
